Formulario del Proyecto servicio "Funny Kids"

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Carta Gantt de Control

Libro Caja

2º Presupuestos

Presentación de los Niños - Proyecto Funny Kids

Charla de Seguridad - Proyecto Funny Kids

Presentación del equipo - Proyecto Funny Kids

Certificado del Proyecto Servicio

Boletas de Gastos

Lista de actividades a realizar

-Presentación de los integrantes a los niños
-Juego de las sillas musicales
-Juego carrera de cuncunas
-Competencia de baile
-Busca y encuentra ( se le esconden los dulces y los niños tienen que encontrarlos)
-Pintar las caras de los niños
-cantar
-Charla sobre seguridad
-Darle regalos
-Y nos despedimos con una convivencia

Productos a comprar

Para nuestra tarde recreativa que se realizara mañana 28 de octubre se necesitaran comprar varios productos que serán de ayuda para la entretención de los niños como son:

Dulces
Serpentinas
Globos
Juguetes
Pelotas de plástico

Entre otros.

cambios

Se produjo un leve cambio en la fecha de ejecución del proyecto ya que nuestra compañera de equipo Camila Casanova viajo por handball a Pta Arenas, y Jorge Argel nuestro tesorero se retiro del liceo.
Así que la nueva fecha vendría siendo el 28 de Octubre del 2010

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Proyecto Servicio

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Spot Publicitario - Jardín Fantasía

Jingle

Letra Jingle

Jardín Fantasía

Coro:

Ven a entretenerte al jardín fantasía

no te aburrirás hay algo nuevo cada (2 veces )

El primero de septiembre están todos invitados

niños y niñas para jugar hasta quedar cansados

El jardín Fantasía los tienen invitados

pidan permisos a sus papás

y no lleguen atrasados

la Entretención aquí esta por todos lados

solos falta que tu vengas

y la felicidad este de tu lado

Coro:

Ven a entretenerte al jardín Fantasía

no te aburrirás hay algo nuevo cada día (2 veces)

Ven a pasar el mejor día de tu vida

junto a tus amigos entretenerte todo el día

el primero de septiembre vive tu alegría

ven a pasarla junto al jardín Fantasía

Coro:

Ven a entretenerte al jardín Fantasía

no te aburrirás hay algo nuevo cada día

Afiches

Afiche 01

Banners Promocionales

Plano Institución

Presupuestos

Carta Gantt - Mensual

Carta Gantt - Semanal

Peticion de autorización

Carta informativa y de agradecimiento

3 servicios factibles:

1.- Actividades recreativas, como una clase de juegos didácticos y actividades físicas para mejorar su sistema motriz y su interacción con el resto.

2.- Servicio instructivo de limpieza para que tengan una buena higiene.

3.- Una clase instructiva sobre la buena alimentación para que tengan una buena salud.

Nosotros en base a los resultados de la encuesta aplicada a la institución elegimos hacer las actividades recreativas.

Lugar Geografico en que se aplicaron las encuestas

Sala de nivel medio mayor ( transicion) del jardín infantil Fantasia ubicado en la calle Freire #220

Metodo de Muestreo

Para las parvularias y apoderados sera aleatorio simple y para los niños una pauta de observación directa.

Universo Estadistico

Se trabajaran con 14 niños aproximadamente, entre edades de 3 a 4 años

Tipo de Estudio

El tipo de estudio elegido es el de las necesidades

Abanico de Encuestas

Hipótesis Escaneada

Solicitud de Autorización

Objetivo:

El objetivo de nuestro estudio es encontrar la solución a las carencia o necesidades que tengan los niños del jardín infantil " fantasía".

Hipótesis

Hipótesis

En el equipo “Tecnostyle” creemos que los niños del jardín “Fantasía” necesitan un momento de recreación para tener un tiempo de distracción, también creemos que necesitan actividad física para mejorar su sistema motriz y su interaccion.

Esquema de cargos

7 tareas de cada integrante del equipo de trabajo

Coordinador:
- Organizar lo mejor posible el equipo de trabajo
- Coordinar el equipo con la institucion
- Cumplir con las pautas a la fecha
- Participar en todo las nesecidades que tenga mi equipo de trabajo
- Escuchar las opiniones de mi equipo
- Verificar que todos los integrantes del equipo cumplan con sus tareas
- La autodisciplina

Secretario:
- Tener siempre en orden las bitacoras del equipo de trabajo
- Escribir siempre los datos que da el profesor
- Apoyar al coordinador en la condiciòn del equipo
- Archivar documentos importantes para el equipo
- Ayudar al buen comportamiento del equipo
- Verificar sitios web del equipo de trabajo
- La autodisciplina

Expresion oral:
- Informarle las dudas al profesor
- Encargado de la comunicacion con el profesor
- Trabajar en equipo con el resto de mis compañeros
- Acatar las ordenes del coordinador
- Ayudar con ides a mi grupo de trabajo
- Mantener informado al profesor sobre los avances del equipo
- La autodisciplina

N-tic:
- Colaborar con todosd las tareas del grupo
- Enviar todas las pautas de evaluaciones a tiempo
- Mantener informado al grupo semanalmente de las actualizaciones del blog del profesor
- Verificar gmail, blogs y sitios web del equipo constantemente y con regularidad
- Actualizar el blogs, gmail y sitios constantemente
- Acatar con las ordenes del coordinador
- La atodisciplina

Tesorero:
- Calcular lo que se pide
- Encargado de realizar presupuestos del equipo
- Reemplazo del N-tic
- Encargado de comprar los materiales para el equipo
- Informar al grupo sobre el dinero ocupado y en que se ocupo
- Cobrar a cada integrante del equipo mensualmente
- La autodisciplina

Segmento de mercado Jardin Infantil "Fantasia"

La sala cuna y jardin esta equipada para recibir menores desde los 84 dias de vida y se divide:

-Sala cuna menor ( de 84 dias a 1 año)

-Sala cuna mayor (1 a 2 años)

-Nivel medio menor (2 a 3 años)

-Nivel medio mayor o transicion (3 a 4 años)

-Prekinder (4 a 5 años)

-Kinder (5 a 6 años)

El nivel esconjido por nuestro equipo fue el "Nivel medio mayor o transicion" que consta con 14 niños de edades entre 3 a 4 años, a los cuales se les realizaran "actividades recreativas."

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